На сегодняшний день в школах Октябрьского района действуют 8
детских организаций, созданных на основе
органов школьного самоуправления. 6 детских организаций работают на базе
среднего и старшего звена, это - «Новое
поколение» МБОУ «СОШ с. Амурзет», «БРиЗ» МКОУ «СОШ с. Ек-Никольское», «РИТМ» МКОУ
«ООШ с. Полевое", «Единство» МКОУ «ООШ
с. Благословенное», «ИТЛь» филиала МКОУ «ООШ с. Благословенное» «ООШ в с.
Нагибово, «СЕМьЯ» филиала МБОУ «СОШ с. Амурзет» «ООШ в с. Пузино». 2 детских организации ведут свою деятельность
на базе начального звена, это -
«Солнечная страна» МКОУ «ООШ с. Полевое», «Маленькая страна» МКОУ «СОШ с. Ек. –
Никольское».
Все перечисленные детские организации
объединены в районную организацию «ДЮОР», образованную в 2003 году. Количественный состав и направления
деятельности во всех д/о разнятся.
В целом структура
детских организаций выстроена по одному принципу: деление по направлениям
деятельности (сектора, комитеты, министерства…) и координирующий орган
(парламент, дума…). Кроме того, в школах Ек-Никольское, Полевое,
Благословенное, Амурзет при детских организациях созданы школьные редакции,
которые выпускают школьные газеты.
В основном развитие школьного самоуправления
происходит при участии заинтересованных педагогов и активистов из ученической
среды. Наиболее высокий уровень развития школьного самоуправления можно
отметить в Ек-Никольской школе и в школе с. Полевое.
В течение года члены
детских организаций и волонтёрских групп принимают участие в районных акциях, таких как: «Скажи наркотикам – НЕТ», «Помоги
собраться в школу», «Рядом пожилой человек», «Чистое село», «Согреем детское
сердечко».
Деятельность детских организаций регулируется положениями,
утверждёнными директорами
образовательных учреждений и уставами школ.
Сложившейся
практикой процесса регулирования детского движения являются различные семинары,
коммунарские сборы, слёты.
Во всех детских
организациях традиционной стала практика
по закреплению вожатых за младшими классами. Ребята проводят игры, помогают
педагогам интересно и содержательно проводить классные часы, а также
организовывать всевозможные мероприятия.
На итоговом
совете вожатых и активистов деятельность детских организаций в 2013 –
2014 учебном году решено было направить
на выполнение следующих задач:
- расширение
представлений школьников о традициях и культуре в своём селе, районе;
- воспитания чувства гордости за героическое прошлое своей
страны;
- приобщение детей к системе культурных ценностей, общечеловеческих норм гуманистической морали
(доброты, взаимопонимания, терпимости по отношению к людям), культуре общения.
Данное решение
было продиктовано объявлением 2014 года – Годом культуры в России. |